Dienstenaanbod voor jeugdinstellingen in 2025/26

Samen werken aan ontwikkeling: begeleiding en professionalisering voor jeugdinstellingen in 2025/26

Het nieuwe schooljaar vraagt om scherp zicht op de ondersteuningsbehoeften van leerlingen en jongeren. RondomLeren biedt scholen én andere jeugdinstellingen in 2025/26 een veelzijdig dienstenaanbod, met aandacht voor diagnostiek, cognitieve en gedragsbegeleiding en professionalisering. In samenwerking met scholen, jeugdhulp, samenwerkingsverbanden en GGZ-partners dragen we bij aan een stevige pedagogische basis én passende ondersteuning op maat.

Regionale cognitieve en gedragsbegeleidingstrajecten in de klas of op locatie

Voor organisaties binnen een straal van 30 kilometer rond onze vestigingen bieden wij:

leerlingbegeleiding op locatie, met inzet van ervaren orthopedagogen en psychologen;
onderzoekstrajecten bij leer-, gedrags- of ontwikkelingsvragen;
overleg en afstemming met ouders, leerkrachten en zorgteams;
tijdelijke of preventieve ondersteuningstrajecten bij overgangen of vastgelopen leerprocessen.

Deze trajecten zijn flexibel inzetbaar en afgestemd op de context van de leerling of jongere. We werken samen met basisscholen, VO-scholen, SBO, wijkteams en zorgaanbieders, waarbij we diagnostiek en interventie koppelen aan de praktijk.

Landelijk dienstenaanbod: workshops en studiedagen

Voor onderwijsprofessionals, begeleiders, gedragsdeskundigen en jeugdhulpverleners organiseren wij door heel Nederland en Vlaanderen:

workshops, trainingen en lezingen, bijvoorbeeld over executieve functies, begaafdheid, leerstoornissen, motivatie, en pedagogisch handelen;
maatwerktrajecten voor scholen of instellingen die gezamenlijk willen investeren in deskundigheidsbevordering;
intervisie- en begeleidingsmodules, ook in het kader van professionalisering binnen samenwerkingsverbanden.

Onze scholingen zijn inhoudelijk stevig, praktijkgericht en gebaseerd op actuele inzichten. Ze dragen bij aan gezamenlijke taal, handelingsgericht werken en gedeelde verantwoordelijkheid.